古文5
3. 遊園 湯顯祖
【遶池遊】（旦上）夢回鶯囀，亂煞年光遍。人立小庭深院。（貼）炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關情似去年？﹝烏夜啼﹞「（旦）曉來望斷梅關，宿妝殘。（貼）你側著宜春髻子恰憑闌。（旦）翦不斷，理還亂，悶無端。（貼）已分付催花鶯燕借春看。」（旦）春香，可曾叫人掃除花徑？（貼）分付了。（旦）取鏡臺衣服來。（貼取鏡臺衣服上）「雲髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香。」鏡臺衣服在此。
【步步嬌】（旦）裊晴絲吹來閒庭院，搖漾春如線。停半晌、整花鈿。沒揣菱花，偷人半面，迤逗的彩雲偏。（行介）步香閨怎便把全身現。（貼）今日穿插的好。
【醉扶歸】（旦）你道翠生生出落的裙衫兒茜，豔晶晶花簪八寶瑱，可知我常一生兒愛好是天然。恰三春好處無人見。不提防沉魚落雁鳥驚暄，則怕的羞花閉月花愁顫。（貼）早茶時了，請行。（行介）你看：「畫廊金粉半零星，池館蒼苔一片青。踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小金鈴。」（旦）不到園林，怎知春色如許！
【皁羅袍】原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！恁般景致，我老爺和奶奶再不提起。（合）朝飛暮捲，雲霞翠軒；雨絲風片，煙波畫船。錦屏人忒看的這韶光賤！（貼）是花都放了，那牡丹還早。
【好姐姐】（旦）遍青山啼紅了杜鵑，荼蘼外煙絲醉軟。春香呵，牡丹雖好，他春歸怎占的先！（貼）成對兒鶯燕呵。（合）閒凝眄，生生燕語明如翦，嚦嚦鶯歌溜的圓。（旦）去罷。（貼）這園子委是觀之不足也。（旦）提他怎的！（行介）
【隔尾】觀之不足由他繾，便賞遍了十二亭臺是枉然。到不如興盡回家閒過遣。（作到介）（貼）「開我西閣門，展我東閣床」。瓶插映山紫，爐添沉水香。小姐，你歇息片時，俺瞧老夫人去也。（下）
注：①亂煞年光遍：撩亂的春光到處都是。②貼：古典戲曲中擔任ㄚ鬟的角色。③介：動作。④翠生生：極言色彩鮮豔。⑤茜：絳紅色。⑥瑱：音ㄊㄧㄢˋ，耳飾。⑦泥：弄髒。⑧合：合唱。⑨錦屏人：深閨中人。⑩生生：此指燕子的鳴叫聲延續不斷。⑪溜的圓：形容鶯鳥的鳴叫聲圓潤滑溜。⑫閒過遣：排遣時間。
【試回答下列1~5題】
（ 選C ）１.此一劇曲中的「遶池遊」、「步步嬌」、「醉扶歸」、「皁羅袍」、「好姐姐」、「隔尾」應屬： (Ａ)宮調名 (Ｂ)主旨 (Ｃ)曲牌名 (Ｄ)題目。
問題：可以請老師用『簡單、易懂』的方式區分（A）宮調名 ＆ (Ｃ)曲牌名 嗎？？（差別在哪呢？）能舉例更好～
（ 選B ）４.寫作文章描寫人物時，有時會直接描摹人物的面貌，有時則會以其他事物來襯托人物的形象。下列文句，何者不屬於「直接描摹人物的面貌」？ (Ａ)翠生生出落的裙衫兒茜，豔晶晶花簪八寶瑱 (Ｂ)沒揣菱花，偷人半面，迤逗的彩雲偏 (Ｃ)不提防沉魚落雁鳥驚喧 (Ｄ)則怕的羞花閉月花愁顫。
問題：我覺得C、D也很「側面」烘托啊！ 為什麼C,D不選呢？
請老師詳細解釋！！
（ 選D ）５.古人閨怨之作中的主角，大抵可分為少女的青春寂寞，或少婦的離別相思之情。下列閨怨詩的主角，何者與本首劇曲相同？ (Ａ)碧窗斜月藹深暉，秋聽寒螿淚溼衣；夢裡分明見關塞，不知何路向金微 (Ｂ)海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思 (Ｃ)魂飛沙帳北，腸斷玉關中。尚自無消息，錦衾那得同 (Ｄ)獨坐紗窗刺繡遲，紫荊花下囀黃鸝。欲知無限傷春意，盡在停針不語時。
問題：A~E選項我完全不會分是「少女」or「少婦」，
請老師分別告訴我A~E判斷的方法（關鍵字）
不好意思老師，這是一個題組.........
我也不知道要如何＂拆開來＂一題一題問........所以麻煩老師了！！
謝謝。
搜尋
主題 : 
