1.學生若干人，每8人一數剩5個、每10人一數剩7個、每12人一數剩9個，若學生人數不超過700人，則這些學生人數最多有幾人?
2.男工4人的工作量等於女工5人的工作量，有一工程女工30人合作60日可完工，金玉將工程提早20日完工，除女工30人外應添加男工多少人?
3.將45CM的繩子裁成兩段，以此兩段為邊長分別作正方形面積得面積是1017平方公分，則應將繩子如何裁法?
4.已知某二位數，其十位數字的5倍與個位數字的和為39，他的個位數字與十位數字對調後，所得的新數比原數小27，問原數為和?
5. 若f(x)=X^2+4x-5,且g(x+1)=f(x-2),求 (1) g(2)=? (2) g(0)=?
6.在數線上，，已知兩點A(2)、B(8),若P點代表的數為x。試問回答下列問題:
(1)將y=2PA 線段的平方+PB線段的平方表成x的二次式。
(2)將y化成a(x-h)^2+k的形式。
(3)若x為整數，求y的最小值。
7.解下列方程式
(1) 3x^2+5x-4=0 (2) 2x^2+1=5x-1 (3) x^2-4x-1596=0 (4) 3x+2/x=6
題目有點多，謝謝你(妳)能夠幫我解題!
如果可以，煩請告訴我這些題目所在的教材單元，謝謝!!
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